Vienen Por Las Islas2

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ORÍGENES DE LA EDAD MEDIA

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LA DINASTÍA CAROLINGIA

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CIUDADES MEDIEVALES

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COMENTARIOS Y REFLEXIONES

En su visita, Fela nos leyó "LA BOLSITA".
Estos son los comentarios y las reflexiones de los alumnos:

• Cuanto más lo leo más me gusta... Vaya a saber uno por qué...

Posiblemente porque en este arduo camino de ser e intentar ser docente, en este laberinto lleno de alumnos y profesores, de palabras y de conocimientos, de encuentros y desencuentros la meta (más allá de lograrla o no) es que esa "teoría tripartita" visualizada en el cuento (sueño/escuela/realidad) se transforme y se convierta en un "una": que la escuela se convierta en sueño; el sueño, en escuela; la realidad, en sueño; el sueño, en realidad; que la escuela sea el lugar en el que se pueda "aprender soñando", "aprender haciendo", "aprender participando", "aprender construyendo".
Y así, logar un proceso de enseñanza-aprendizaje algodonoso, brillante y placentero.
Y así, el aprendizaje significativo ocuparía el lugar que le corresponde: su lugar.
Y así, tal como en el cuento, la refunfuñez desaparecería.

LA PROFE

COMENTARIOS Y REFLEXIONES

Luego de la lectura de este cuento surgieron estos comentarios y estas reflexiones:

ANTICIPANDO A PARTIR DEL PARATEXTO

En clase, leímos "INVASIONES". Pero, antes de su lectura, anticipamos la idea que Fela podría haber desarrollado en el relato a partir de los distintos elementos paratextuales.

Propuesta: LA EDAD MEDIA EN IMÁGENES Y RELATO

El martes nos volvimos a reunir para compartir y socializar el resto de los trabajos.

A TODOS... FELICITACIONES POR EL ESFUERZO, LA DEDICACIÓN Y LA RESPONSABILIDAD VOLCADA EN ESTA PROPUESTA

Propuesta: LA EDAD MEDIA EN IMÁGENES Y RELATO

El martes nos reunimos para compartir y socializar el trabajo de todos...
Se organizó la proyección de trabajos por tema desarrollado.
El próximo martes seguimos.

A TODOS... FELICITACIONES POR EL ESFUERZO, LA DEDICACIÓN Y LA RESPONSABILIDAD VOLCADA EN ESTA PROPUESTA

Propuesta: LA EDAD MEDIA EN IMÁGENES Y RELATOS

INSTANCIA DE MONITOREO DE LOS POWER POINTS
Trabajamos de manera conjunta, las tres divisiones, durante 80 minutos por el lapso de 4 semanas, en las aulas y en la Sala de Informática.
Algunos grupos trabajaban en sus borradores.

Otros, ya con el Power Point editado, monitoreban, corregían y lograban la versión final.

PLAN DE LECTURA

NOS VISITÓ LA ESCRITORA (DOCENTE, AMA DE CASA Y OTRAS TANTAS OCUPACIONES, SEGÚN SUS PROPIAS PALABRAS) FELA TYLBOR.
JUNTO CON LOS ALUMNOS DE 1ERO. "A" COMPARTIMOS LA SIGUIENTE LECTURA.

FOTOS DE ESTE MOMENTO

VÍDEOS

DINASTÍA CAROLINGIA

ORGANIZADORES GRÁFICOS SECUENCIALES

De los encuentros interdisciplinarios surgieron distintos esquemas que reflejaban la sucesión cronológica de los distintos personajes que pertenecieron a esta dinastía y los heechos más relevantes de cada uno de ellos.
Compartimos alguno de ellos...

ORGANIZADOR GRÁFICO Nº1

ORGANIZADOR GRÁFICO Nº2

ORGANIZADOR GRÁFICO Nº3

ORGANIZADOR GRÁFICO Nº4

Propuesta: LA EDAD MEDIA EN IMÁGENES Y RELATO,

LECTURA DE MATERIAL BIBLIOGRÁFICO COMPLEMENTARIO